André, Tatiane, e Rogério Renovato. “CASO CLÍNICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM NA FARMACOLOGIA: PERCEPÇÃO DOS GRADUANDOS EM ENFERMAGEM”. ANAIS DO ENIC, no. 9 (fevereiro 15, 2018). Acessado maio 6, 2024. https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/4352.