Espindola, A. S. (2014) “ESTUDOS CULTURAIS: O SENTIDO DA LITERATURA COMO INSTRUMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR; VOZES DISCURSIVAS NO CAMPO DA DIVERSIDADE CULTURAL”., ANAIS DO ENIC, 1(5). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/2081 (Acessado: 8 maio 2024).