Bezerra, G. F. e Araujo, D. A. de C. (2015) “TEORIA DAS ATIVIDADES INTEGRADAS: UMA POSSIBILIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO E COGNITIVO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”, ANAIS DO ENIC, 1(2). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/1208 (Acessado: 2 maio 2024).