FARIAS, Danielly dos Santos, e Pedro RAUBER. 2020. “AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DA SEMED NO QUE SE REFERE À ABORDAGEM DAS IDENTIDADES DIFERENÇAS CULTURAIS: UM PROJETO REALIZADO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE DOURADOS MS”. ANAIS DO ENIC, nº 11 (fevereiro). https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/6589.