ALENCAR, J. C., & ESPINDOLA, S. M. (2020). ESTUDOS SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE: TEÓRICOS QUE A DEFENDEM, SEU TRATAMENTO NOS REFERENCIAIS CURRICULARES E SUA RELEVÂNCIA PARA AS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. ANAIS DO ENIC, (11). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/6341