CONTRIBUIÇÕES DOS TEÓRICOS DA FENOMENOLOGIA PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Autores

  • SILVA, Guilherme Melo Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS
  • PINTO, Maria Leda Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS

Palavras-chave:

Alfabetização e Letramento, Corrente Metodológica, Fenomenologia

Resumo

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Biografia do Autor

SILVA, Guilherme Melo, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS

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PINTO, Maria Leda, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS

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Referências

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Publicado

2024-01-22

Como Citar

SILVA, Guilherme Melo, & PINTO, Maria Leda. (2024). CONTRIBUIÇÕES DOS TEÓRICOS DA FENOMENOLOGIA PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. ANAIS DO ENIC. Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/9278

Edição

2023: n. 15 (2023): ANAIS DO 21º ENIC

Seção

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS