POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB DISPUTA: ANÁLISE DA PROPOSTA MEC/CNE E DA PROPOSTA DAS ENTIDADES CIENTÍFICAS
Palavras-chave:
Diretrizes Curriculares Nacionais; Formação Inicial e Continuada; CNE; Entidades Científicas.Resumo
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Referências
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Publicado
2023-02-02
Como Citar
SANTOS, Dayane de Morais Ferreira dos, MILITÃO, Andréia Nunes, & MARTINS, Karlen Galdino. (2023). POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB DISPUTA: ANÁLISE DA PROPOSTA MEC/CNE E DA PROPOSTA DAS ENTIDADES CIENTÍFICAS . ANAIS DO ENIC. Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/8541
Edição
Seção
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS