ANÁLISE DO ENSINO DA FARMACOLOGIA NA ENFERMAGEM APOIADO NA TEORIA DOS SINTOMAS DESAGRADÁVEIS EMPREGANDO A GAMIFICAÇÃO

Autores

  • MELO, Josiane Rosa
  • RENOVATO, Rogério Dias

Palavras-chave:

EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM, TEORIA DE ENFERMAGEM, ENSINO APRENDIZAGEM

Resumo

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Referências

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Publicado

14/02/2022

Como Citar

MELO, Josiane Rosa, & RENOVATO, Rogério Dias. (2022). ANÁLISE DO ENSINO DA FARMACOLOGIA NA ENFERMAGEM APOIADO NA TEORIA DOS SINTOMAS DESAGRADÁVEIS EMPREGANDO A GAMIFICAÇÃO. ANAIS DO ENIC. Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/7904

Edição

Seção

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE