O MEIO SOCIAL E O DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO NA CRIANÇA, SEGUNDO A ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL

Resumo

O  presente  trabalho,  com  referencial  na  Teoria  Histórico -Cultural,  tem  como  objetivo apresentar  os  estudos  preliminares  acerca  do  desenvolvimento  humano,  realizados durante a Iniciação Cient ífica financiada pela FUNDECT,  visando compreender melhor o  papel  da  educação  e  do  processo  de  aprendizagem  para  o  desencadeamento  dos processos  de  desenvolvimento  psíquico  do  homem.  Tal  revisão  bibliográfica, considerando  especialmente  Leontiev  (1978)  e  Mello  (2010),  insere-se  na  pesquisa "OBSERVATÓRIO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: cotidiano escolar entre saberes e desencontros das práticas pedagógicas de socialização e de prevenção da violência nas escolas de Ensino Fundamental e Médio”.  Ao transformar a natureza, o homem também se transforma, ou seja, é um  processo dialético. O  homem está sempre  criando  novas expectativas, novas necessidades, planejando outras ações,  e com isso vai adequando o meio  de  acordo  com  aquilo  que  deseja,  potencializando  seus  conhecimentos  e desenvolvendo a sua consciência e capacidade de adquirir cada vez mais o que necessita para  sua  existência  humana.  A  partir  da  consciência  socialmente  constituída  é  que  o homem  se  torna  um  ser  social,  com  um  papel  fundamental  no  desenvolvimento  da sociedade.  É  por  meio  desta  consciência,  tanto  social  quanto  individual,  que  ele conseguiu  evoluir,  e  essa  evolução  é  devida  à  sua  organização,  atividades  coletivas  e sua capacidade de realizar trabalhos em grupos.  Portanto, a importância do meio social e  material  para  o  desenvolvimento  do  psiquismo  da  criança  é  grande,  a  influência  do meio em que a criança  está  inserida  culturalmente é que vai determinar  a formação da sua  conduta  social,  seja  ela  solidária,  cooperativa  ou  violenta.  É  pela  prática  e  o conhecimento  de  mundo  que  o  homem  constrói  a  sua  consciência,  é  quando  ele  se apropria  da  cultura  e  cria  uma  consciência  histórica,  com  concepções,  valores  e humanização.