1.
Faganelli D de L, Castro IVG, Guimarães F da S, Fernandes MEG, Mendonça EOC, Batista-Silva VF. COMPREENDENDO A DIVERSIDADE DOS SERES VIVO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. GRAD [Internet]. 31º de outubro de 2019 [citado 18º de abril de 2024];6(9). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/5968