Silva PC da, Conceição E, Lemos L, Ortega MMR. A FRONTEIRA A PARTIR DE IMAGENS: UMA AÇÃO DIDÁTICO-METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. GRAD [Internet]. 14º de março de 2018 [citado 4º de maio de 2024];4(7). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/4571