1.
da Silva EM, Mamoré Martins GL, MATOS FMS. HERBÁRIO COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA IDENTIFICAÇÃO CORRETA DE ESPÉCIES DE PLANTAS DANINHAS. GRAD [Internet]. 29º de fevereiro de 2016 [citado 3º de maio de 2024];2(5). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/2859