Pereira DFS, Rauber P. MONITORIA: REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS SOBRE O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA A PARTIR DA DIDÁTICA. GRAD [Internet]. 5º de abril de 2016 [citado 4º de fevereiro de 2026];2(5). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/2888