MARQUES M da S, ALVES AEG, SACHINSKI JB de O, PRESOTTO PH. CRIATIVIDADE E ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: A PRODUÇÃO DE FOLDERS PUBLICITÁRIOS NO PIBID. GRAD [Internet]. 19º de fevereiro de 2026 [citado 25º de fevereiro de 2026];(14). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/11286