Maximo da Paz, Flaviane, Mirella Lacerda Teixeira de Souza, e Airton Aredes. “VIVÊNCIAS PRÁTICAS DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (PRP) E DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: UMA IMERSÃO NA ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM MURTINHO”. ANAIS DO EGRAD, no. 12 (fevereiro 2, 2024). Acessado novembro 7, 2024. https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/9645.