Pereira, Danyelle Fabrynne Santana, e Pedro Rauber. “MONITORIA: REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS SOBRE O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA A PARTIR DA DIDÁTICA”. ANAIS DO EGRAD, vol. 2, nº 5, abril de 2016, https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/2888.