Caroline Villar Bazan, Ruth, et al. “ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ENSAIO TEÓRICO À LUZ DA TEORIA SOCIAL DA APRENDIZAGEM”. ANAIS DO EGRAD, vol. 7, nº 10, dezembro de 2021, https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/8218.