Villalba, Elizeu Angelo Gonzales, et al. “O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA INTEGRANDO ACADÊMICOS E ESTUDANTES DO ENSINO COM O PROJETO BÚSSOLA: O CONHECIMENTO PARA A DIREÇÃO DA VIDA PROFISSIONAL”. ANAIS DO EGRAD, vol. 4, nº 7, abril de 2018, https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/4706.