Dias, M. M. e Cardoso, C. A. L. (2015) “CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM QUÍMICA ANALÍTICA”, ANAIS DO EGRAD, 1(4). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/649 (Acessado: 3 maio 2024).