Melo Júnior, O. A. de, Machado, V. de S. e Melo, A. C. F. de (2019) “TRILHA MONERA/PROTISTA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA DE ENSINO”, ANAIS DO EGRAD, 5(8). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/5941 (Acessado: 7 maio 2024).