Silva, G. H. L. (2019) “MONITORIA ACADEMICA: UMA TENTATIVA DE AUXILIAR AS DIFICULDADES DE ENSINO DOS EGRESSOS DO CURSOS DE CIENCIAS BIOLOGICAS”, ANAIS DO EGRAD, 5(8). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/5933 (Acessado: 4 maio 2024).