Silva, P. C. da (2018) “A FRONTEIRA A PARTIR DE IMAGENS: UMA AÇÃO DIDÁTICO-METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA”, ANAIS DO EGRAD, 4(7). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/4571 (Acessado: 5 maio 2024).