Andrade, M. A. C. e Oliveira, T. S. (2017) “A PRÁTICA COLABORATIVA DA MONITORIA NO CURSO DE LETRAS/INGLÊS NA UNIDADE DE JARDIM”, ANAIS DO EGRAD, 3(6). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/3876 (Acessado: 6 maio 2024).