Marques, H. de F. S. C. e Escarabelli, E. C. (2015) “BAKTHIN E VYGOTSKY: CONTRIBUIÇÕES QUE NOS AJUDAM A COMPREENDER A LINGUAGEM UTILIZADA PELOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, ANAIS DO EGRAD, 1(2). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/815 (Acessado: 23 dezembro 2024).