Villalba, E. A. G. (2018) “O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA INTEGRANDO ACADÊMICOS E ESTUDANTES DO ENSINO COM O PROJETO BÚSSOLA: O CONHECIMENTO PARA A DIREÇÃO DA VIDA PROFISSIONAL”, ANAIS DO EGRAD, 4(7). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/4706 (Acessado: 22 dezembro 2024).