MIRANDA, Y. (2026) “CORES E TRAÇOS QUE CONTAM HISTÓRIAS: OFICINA DE GRAFISMO INDÍGENA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERCULTURAL”, ANAIS DO EGRAD, (14). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/11363 (Acessado: 25 fevereiro 2026).