LOPES, G. M. (2026) “A PERFORMANCE COMO METODOLOGIA DE SUBJETIVAÇÃO DOS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA”, ANAIS DO EGRAD, (14). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/11320 (Acessado: 25 fevereiro 2026).