GOTARDI, I. de O. e ROSA, G. P. V. (2026) “PIBID NA PRÁTICA – PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NA TEORIA DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS SOBRE ENERGIA E IMPACTOS AMBIENTAIS”, ANAIS DO EGRAD, (14). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/11257 (Acessado: 25 fevereiro 2026).