LIGERON, Suéllen Cristine dos Santos; XAVIER, Mírian. A IMPORTÂNCIA DA ARTICULAÇÃO ENTRE CONCEITOS TEÓRICOS E PRÁTICOS NO ENSINO DE BOTÂNICA PARA PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS. ANAIS DO EGRAD, [S. l.], v. 5, n. 8, 2019. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/5919. Acesso em: 22 dez. 2024.