LOPES, Gabriela Morais; SILVA, Maria Eduarda Flores da; COSTA, Flávia Laís de Araújo Alarcon; VILAÇA, Aline Serzedello Neves; FERNANDES, Matheus Vinicius de Souza. A PERFORMANCE COMO METODOLOGIA DE SUBJETIVAÇÃO DOS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA. ANAIS DO EGRAD, [S. l.], n. 14, 2026. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/11320. Acesso em: 25 fev. 2026.