Borges, J. A. T., & Weber, F. (2018). ENSINO E APRENDIZADO TEÓRICO-PRÁTICO NA MONITORIA ACADÊMICA DE ANATOMIA HUMANA APLICADA À ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA. ANAIS DO EGRAD, 4(7). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/4833