Melo Júnior, O. A. de, & Santos, J. B. dos. (2016). ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: O PAPEL DO EDUCADOR: PERSPECTIVA PARA UM ENSINO EFICAZ QUE RESULTE EM UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. ANAIS DO EGRAD, 3(6). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/3534