Bassini, F. R. P., & Lara, C. de B. Q. (2018). A IMPORTÂNCIA DA MONITORA PARA A INSERÇÃO DO ALUNO NO AMBIENTE VIRTUAL ACADÊMICO: O CASO DA DISCIPLINA TURISMO E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - EAD. ANAIS DO EGRAD, 4(7). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/4620