Jesus, M. O. de, & Lara, C. de B. Q. (2016). A MONITORIA ATRAVÉS DO MOODLE/UEMS: A EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA “TURISMO E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - EAD”. ANAIS DO EGRAD, 3(6). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/3508