A FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS

Autores

  • Agatha Bezerra de OLIVEIRA Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
  • Glaucia GABRIEL Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Palavras-chave:

curso livre on-line, normas ABNT

Resumo

O curso “Formatação de Trabalhos Acadêmicos” foi desenvolvido com o objetivo de capacitar alunos de graduação e pós-graduação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) na elaboração de trabalhos acadêmicos conforme as normas da ABNT. A iniciativa visou suprir uma demanda identificada entre estudantes quanto à padronização de seus textos acadêmicos. A metodologia adotada consistiu na oferta de duas edições do curso, com diferentes formatos de ensino. A primeira edição foi destinada a alunos da unidade de Dourados, em formato híbrido, com encontros presenciais e atividades remotas. A segunda foi totalmente online, aberta a estudantes de outras unidades da UEMS, o que ampliou o alcance da ação. Ambas as turmas utilizaram a plataforma Moodle como ambiente virtual de aprendizagem, na qual foram disponibilizados os materiais didáticos, orientações, atividades e fóruns de comunicação. Para facilitar a aplicação prática dos conteúdos trabalhados, os alunos também fizeram uso da ferramenta Documentos Google, escolhida por ser gratuita e de fácil acesso. O conteúdo do curso abordou a aplicação das normas de formatação textual, uso de citações e construção de referências bibliográficas, além da organização de elementos como capa, folha de rosto, resumo e sumário, conforme os padrões exigidos em trabalhos acadêmicos. Foram propostas atividades que permitiram aos alunos colocar em prática os conteúdos estudados e, a partir disso, foi possível realizar uma avaliação do aprendizado. Durante todo o processo, a comunicação com os alunos foi mantida de forma constante, principalmente por e-mail, com lembretes, avisos e esclarecimentos de dúvidas. Os resultados indicaram participação e envolvimento dos estudantes, que relataram maior domínio sobre as normas da ABNT e mais segurança na elaboração de seus trabalhos. O curso contribuiu para os alunos melhorarem a qualidade dos seus trabalhos acadêmicos e mostrou como ações educativas como essa são importantes para apoiar a formação dos estudantes no ensino superior. Além disso, a iniciativa promoveu a autonomia dos participantes na elaboração de seus projetos acadêmicos futuros, evidenciando a importância de capacitações continuadas na formação universitária. A atividade foi desenvolvida a partir de um Projeto de ensino, no período de setembro de 2023 a abril de 2025, vinculados à UEMS. O projeto está alinhado ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 da ONU, contribuindo para a oferta de uma educação de qualidade e inclusiva, que fortalece as competências acadêmicas dos estudantes e promove a democratização do conhecimento na educação superior.

Biografia do Autor

Agatha Bezerra de OLIVEIRA, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Discente de Graduação, UEMS, Campus Dourados

Glaucia GABRIEL, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Docente Orientadora, UEMS, Campus Dourados

Referências

Enepex 2025

Publicado

2026-02-19

Como Citar

OLIVEIRA, A. B. de, & GABRIEL, G. (2026). A FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS. ANAIS DO EGRAD, (14). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/egrad/article/view/11227

Edição

Seção

CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA