“SITUAÇÕES DE ENFERMAGEM COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE FARMACOLOGIA APLICADA A ENFERMAGEM: POSSIBILIDADES E PROPOSIÇÕES”. ANAIS DO ENIC, vol. 2025, nº 17, janeiro de 2026, https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/10857.