“‘A POSSÍVEL DIFICULDADE DOS ACADÊMICOS INDÍGENAS EM ENTENDER A LINGUAGEM DA ACADEMIA PARA TER UM BOM DESEMPENHO NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – CURSO DE PEDAGOGIA’”, IC, vol. 1, nº 5, abr. 2014, Acesso em: 7º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/1974