“A DIVERSIDADE NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) DA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA TENGATUI MARANGATU- POLO NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES E PROFESSORAS” (2017) ANAIS DO ENIC [Preprint]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/3783 (Acesso em: 17 abril 2026).