“ESTRATÉGIAS PARTICIPATIVAS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO ACADÊMICA NO AMBIENTE EDUCACIONAL E SUA RELAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. ANAIS DO EGRAD 1, no. 4 (março 16, 2015). Acesso em setembro 8, 2026. https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/655.