“O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA INTEGRANDO ACADÊMICOS E ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO COM O PROJETO: EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM SALA DE AULA”. ANAIS DO EGRAD 4, no. 7 (maio 2, 2018). Acesso em junho 17, 2026. https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/4745.