“ENTRE DEDOS, RISQUINHOS, CÁLCULO MENTAL E MEMORIZAÇÃO: UM OLHAR DIAGNÓSTICO SOBRE A APRENDIZAGEM DA TABUADA”. ANAIS DO EGRAD, no. 14 (fevereiro 19, 2026). Acesso em abril 12, 2026. https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/11386.