[1]
“NOVAS TECNOLOGIAS E ENSINO DE CIÊNCIAS: ELABORANDO ATIVIDADES COM O LEGO MINDSTORMS PARA INTEGRAR UM CURSO/OFICINA DE ROBÓTICA PARA ESTUDANTES DE ENSINO BÁSICO”, GRAD, vol. 6, nº 9, nov. 2019, Acesso em: 22º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/5996