“POTENCIALIDADES E FRAGILIDADES DE INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO UTILIZADOS EM DINÂMICAS FORMATIVAS EM TUTORIA NA EDUCAÇÃO MÉDICA”., GRAD, nº 13, dez. 2024, Acesso em: 7º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/9835