[1]
“TEATRO-EDUCAÇÃO DOS AFETOS: AS EXPERIÊNCIAS DO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO PANDÊMICO E DIÁLOGOS COM A PERFORMATIVIDADE”, GRAD, vol. 7, nº 10, dez. 2021, Acesso em: 17º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/8271