[1]
“ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ENSAIO TEÓRICO À LUZ DA TEORIA SOCIAL DA APRENDIZAGEM”, GRAD, vol. 7, nº 10, dez. 2021, Acesso em: 21º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/8218