“O USO DA MONITORIA COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO DA DISCIPLINA DE OPERAÇÕES UNITÁRIAS I NO CURSO DE QUÍMICA INDUSTRIAL” (2019) ANAIS DO EGRAD, 6(9). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/6001 (Acesso em: 17 junho 2026).