“A IMPORTÂNCIA DA ARTICULAÇÃO ENTRE CONCEITOS TEÓRICOS E PRÁTICOS NO ENSINO DE BOTÂNICA PARA PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS” (2019) ANAIS DO EGRAD, 5(8). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/5927 (Acesso em: 11 abril 2026).