“O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA INTEGRANDO ACADÊMICOS E ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO COM O PROJETO: EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM SALA DE AULA” (2018) ANAIS DO EGRAD, 4(7). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/4745 (Acesso em: 13 junho 2026).