“POTENCIALIDADES E FRAGILIDADES DE INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO UTILIZADOS EM DINÂMICAS FORMATIVAS EM TUTORIA NA EDUCAÇÃO MÉDICA”. (2024) ANAIS DO EGRAD [Preprint], (13). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/9837 (Acesso em: 15 abril 2026).