“O USO DA MONITORIA COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO DA DISCIPLINA DE OPERAÇÕES UNITÁRIAS I NO CURSO DE QUÍMICA INDUSTRIAL”. 2019. ANAIS DO EGRAD 6 (9). https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/6001.